臉書社群(Arduino.Taiwan)：https://www.facebook.com/groups/Arduino.Taiwan/
Github網站：https://github.com/brucetsao/
原始碼網址：https://github.com/brucetsao/eWind
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黃朝恭 校長
壹、學歷
 國立臺中師範學院教育測驗統計研究所碩士
 國立臺中師範學院數理教育學系畢業
 省立臺中師範學院五專部普通師資科數學組畢業
 臺中縣立清水區清泉國中畢業
 臺中縣立清水區三田國小畢業
貳、經歷
 臺中市清水區吳厝國民小學校長(1030801 ~ 迄今)
 臺中市國民教育輔導團資訊教育議題輔導小組副召集人(1030801 ~ 迄今)
 教育局體育保健科見習候用校長 (1020801 ~ 1030731)
 臺中市清水區吳厝國民小學總務主任(1010801 ~ 1020801)
 臺中市清水區吳厝國民小學輔導主任兼資訊教師(990801 ~ 1010801)
 臺中縣清水區吳厝國民小學教務主任兼資訊教師(980801 ~ 990801)
 臺中縣清水區吳厝國民小學教導主任兼資訊教師(940801 ~ 980801)
 臺中縣清水區吳厝國民小學級任教師兼資訊教師(920801 ~ 940801)
 臺中縣清水區清水國民小學設備組長 (870801 ~ 920801)
 臺中縣清水區清水國民小學教師 (830801 ~ 870801)
 臺中縣清水區西寧國民小學教師 (810801 ~ 830801)
 臺中縣清水區東山國民小學教師 (770801 ~ 810801)
參、訓練及考試
 臺中縣九十一學年度國民中小學學校教職員資訊基本能力檢測合格
 臺中縣九十二學年度國民中小學網路管理人員資訊能力檢測合格
 臺中縣九十二學年度國民中小學學校教職員資訊進階能力檢測合格
 教育部資訊種子教師第13期民國八十四年班(中央大學資策會合辦)
 國立彰化師範大學八十四學年度電腦輔助教學設計肆學分班
 國立中興大學八十八學年度臺灣學術網路技術管理教師班參學分班
 98-101學年度參加教師專業發展評鑑計畫
 臺中縣九十八年優良教育人員
 臺中市101年防火管理人員初階訓練合格
 教師專業發展評鑑初階人員陪訓及格
 教師專業發展評鑑進階人員陪訓及格
 教師專業發展評鑑教學輔導教師培訓貳學分
 臺中縣第二期國民中小學主任儲訓班
 臺中市校長班國立教育研究院校長儲訓班第134期
 
肆、自傳
■個人理念
教育大師佐藤學：「真正的教育是所有人一起學習」，投入基層教育工作三十年，至今我仍熱愛這份志業，期許站得越高能看得越廣，以教學專業和豐富經驗能服務更多人，讓社會更美好。
 
■學習成長
出生於清水農村，父母親均未受過正統教育，本身亦未進過幼稚園與補習班，受國中小老師教誨感動，立下能為人師表之志願。國中畢業幸運考上臺中師專，接受正統師資訓練，畢業後分發故鄉，歷經導師、專任教師、設備組長。
「教然後知不足」，於是致力在職進修，曾甄選至中央大學接受資訊種子教師訓練，後進入國立臺中師院數理教育學系，同時考上該校教育測驗統計研究所，歷經三年在職進修，千禧年得到碩士學位；而後參加臺中縣第二期主任甄選，學習豐碩，眼界更廣，時常參加線上進修課程，終身學習。
 
■專業發展
資訊教育方面：曾參與清水國小有線電視各班視聽設計與規劃，規劃新穎電腦教室，建置全校電腦網路，並兩度參加大型與偏遠小型學校教育部資訊種子學校計畫，學習運用資訊科技教學新模式，今年加入臺中市ICT資訊融入教學計畫，並代表參加教育部資訊典範團隊選拔，擔任臺中市國民教育輔導團資訊教育議題輔導小組副召集人多年。
推動閱讀方面：於清水國小推動閱讀活動「ｋ書王」，吳厝國小編寫
教師專業方面：參加「教師專業發展評鑑計畫」及12，提昇本校教師的教學專業知能，成立專業學習社群，擔任領頭羊，增進與分享教學伙伴的教學新知，並應用於學生學習，建置吳厝國小良好閱讀空間：牛罵頭書屋、樂讀角、音閱花坊、社區共讀站，營造書香校園。
Email: chaokung@wtes.tc.edu.tw
作者網站：吳厝的阿恭校長http://wu-tso-principal.blogspot.com/
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