租期14天
今日租書可閱讀至2025-08-03
內容簡介
此書是為了配合「高中第二外語選修課程」之日文課程而設計。為方便教師使用，各課時間設計為一堂課，並提供上課及各項課堂活動建議，讓高中生能在學習日文課的同時享受學習
日文的快樂。
此書學習目標為「認識平假名（含聽、讀、寫），習得簡單日語會話、認識日本文化」，並在有限的一學期之內盡可能讓同學們有多樣接觸。為避免花過多時間在認識平假名上，而造成同學習上感到無聊而失去專一度，前半會以較快速度進行平假名清音之教學，後續發音課程會配合簡單句子進行口說練習。後半有日本文化及簡單日語會話，並且在學習過程中加入日語歌曲教學。此書之片假名學習目標為「認識片假名」，在不造成學生過多壓力的情形下學習，故篇幅較少。
本書亦適合每週2堂課之班級。建議每次上課可以一堂進課、一堂以活動或是影片方式進行教學，或是進行日本文化相關之教學。
- 五十音表 清音(第4頁)
- 五十音表 濁音、半濁音(第5頁)
- 第 1 課 認識日語(第6頁)
- 第 2 課 平假名（1）(第10頁)
- 第 3 課 平假名（2）(第16頁)
- 第 4 課 平假名（3）(第22頁)
- あいうえおのうた（50 音之歌）(第27頁)
- 第 5 課 濁音、半濁音(第28頁)
- 活動：「星座は何ですか」(第32頁)
- 第 6 課 促音、長音(第34頁)
- 活動：「介紹家人」(第38頁)
- 第 7 課 拗音(第40頁)
- 活動：「番号は何番ですか。」(第44頁)
- 第 8 課 日本的節日（上）(第46頁)
- 第 9 課 簡單招呼語（上）(第48頁)
- 第 10 課 簡單招呼語（下）(第50頁)
- 第 11 課 自我介紹(第52頁)
- 活動：「ともだちになってください。」(第54頁)
- 第 12 課 日本的節日（下）(第58頁)
- 第 13 課 高中生交流參考對話(第60頁)
- 第 14 課 片假名(第65頁)
- 附錄 ① 常見姓氏表(第72頁)
- 附錄 ②(第74頁)
- 興趣(第74頁)
- 食物(第75頁)
- 飲料(第78頁)
- 水果(第79頁)
- 蔬菜(第80頁)
- 附錄 ③ 童謡(第81頁)
- 附錄 ④「大きな古時計」（古老的大鐘）(第83頁)
- 附錄 ⑤ 平假名練習單(第85頁)
紙本書 NT$ 200
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