雜誌簡介
 
《師友月刊》從民國56年以「做中學．做中教」創刊詞揭示發行宗旨開始，迄今三十九年，從未中斷，一直忠實陪伴著千千萬萬的教育同仁。多年來，師友 編輯小組一直致力於製作刊登具可讀性的教育類文章，凡與教育相關議題：如教學活動、教師進修、學生輔導、親師互動、生態教育、鄉土教學、杏壇趣事…等，實 為一本收錄豐富的國內教育專業雜誌。
 
師友月刊自民國86年起，進行月刊及出版品數位化，以供典藏保存及利用，因應網路經濟時代的來臨，在民國95年7月委託凌網科技進行加值營運，建置 『師友數位服務網』，收錄歷年來師友月刊社編輯之師友月刊、教育類圖書；提供24小時即時「線上查詢」、「線上閱讀、列印」等服務。

• 教育探索　臺灣學子對促進兩岸經濟文化交流措施應有的省思(第i頁)
• 封面話題(第9頁)
  • 走出框架　翻轉教室(第9頁)
  • 帶孩子來一趟人生的冒險(第15頁)
  • 用探索教育　影響未來的青年生命(第21頁)
  • 在探索中學習　在失敗中成長──高雄市政府教育局探索學校(第27頁)
  • 柴山地心探險(第33頁)
• 教育觀察站(第37頁)
  • 大數據時代下的機率思考(第37頁)
  • 年金改革與教育(第43頁)
  • 十二年國教後　教師角色的變與不變(第47頁)
  • 澳洲招收國際學生策略(第53頁)
  • 培養孩子成為品德學識兼具之全人(第57頁)
  • WOOP策略教學提升學習動機(第63頁)
  • 學生情緒調節問題及因應(第68頁)
  • 積極預防的性平教育(第74頁)
  • 學習更上一層樓──教師如和教導學生後設認知技能(第80頁)
  • 打破禁忌的海洋防災教育(第86頁)
  • 吹兒童期噪音異常之發生率、類型與治療(第92頁)
• 高手出招(第99頁)
  • 環境教育從校園生活出發(第99頁)
  • 我舞力全開　開創舞中作畫課程新視野(第102頁)
  • 音樂魔法教室(第107頁)
• 懷舊校園．百年風華　穿越歷史．翻轉校園(第112頁)