作者簡介
 
蔡淇華
 
學歷：台中一中、淡江英文、彰師教研所

• 推薦序　謝謝老師的魔法，我真的被看見了！
• 推薦語
• 自序　最大的恐懼是，死亡之前，無法跟文字愛戀一次
• 1. 收了，再打——邱吉爾的太極修辭法
• 2. 我能抗拒一切，除了誘惑——矛盾語法（一）
3. 楊牧為何用死亡歌頌春天的美？——矛盾語法（二）
4. 「失而不敗」，找到你的敦克爾克灘頭——二元拆字法
5. 從無感的「習慣領域」拉到有感的「忽略領域」——另闢戰場法
6. 有所本的科幻，有產值的奇幻——科幻聯結法
7. 幫你看見差異化——異感情理法
8. 二十一世紀「起承轉合」，六秒鐘，決定要不要你——去起手式法
9. 先求有，再求好——積句成篇法
10. 文章從哪裡開始，就從哪裡結束——首尾呼應法
11. 先找格，才能破格——破格法
12. 被路過的靈感撞到——情境名詞互換法
13. 將三十個「動詞」跟「名詞」放進鉛筆盒——發散收斂「動名詞法」
14. 好題怒而飛，不知幾千里也！——結尾命題法
15. 從塵埃裡開出一朵花來——虛實互換法
16. 將動詞的主權還給萬物——萬物作主法
17. 天若有情天亦老，寫「物」是為了寫人——「賦比興」的類比威力（一）
18. 「發散性思維」與「收斂性思維」的練習——「賦比興」的類比威力（二）
19. 在琴弦上賽車——雜揉法
20. 用一碗湯看一個帝國——視角破題法
21. 寫好敘述文——事觀察擇法
22. 選取當代有感的細節——細感法你
23. 生出文學的血肉——細節拉長法
24. 分解過的經驗，才是可用的經驗——經驗分解法
25. 改寫套語，新意無窮——抽梁換柱法
26. 用「現世呼應」邀請古人還魂——古人還魂法
27. 找到自己的南朝——史料相關法
28. 用五種心智圖轉識為智——詩眼轉品法
29. 用思辨找觀點，寫好論說文！——圖表論述法
30. 每個人，都是時代的切片——時代切片法
31. 跟達利學寫作——藝術作品翻轉法
32. 寫沒說的話，更真實——側寫法
33. 真痛時不哭，教志明與春嬌學唱歌——濃情淡寫法
34. 每個人都會「看到」，只有行動者能「看見」——行動創做法
35. 難的東西簡單說——品牌故事法
36. 用「價值」、「故事」、與「積累」，寫出自媒體的品牌力！——品牌積累法