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內容簡介
這是一本以考生立場所編撰的參考書,作者以初學者的角度採全方位設計編寫,儘可能兼顧數理科系考生的加深加廣,以及非數理科系考生能重頭學起。
課文採清晰條列方式,用詞精要,直指答題核心。輔以重點掃描與精選範例,讓考生熟悉各單元考題類型與概念。並繪製各種圖表,輔以文字說明,可深化學習成效。每章之末精選歷屆考題,全書近千題,題題詳解,供考生反覆練習之用。
因教師檢定自107年起不公布試題,因此,108年後要參加教檢的考生,必須現在就有所心理準備與因應。即便未來不公布試題,且順應108課綱以核心素養概念命題,但是,萬變不離其宗,準備教檢考試的應考要訣有以下兩步驟:第一步就是,從歷屆考題中吸取重要概念,加以熟練;其次,讀通、讀透本書,即可獲致高分通過的應考實力,此為第二步。本書內容已經含括教檢核心知識,無論教檢試題是否公布,只要考生掌握本書內容,並熟練本書收錄的歷年教檢考古題解析,將可有效掌握教檢命題重點。
- 序言(第V頁)
- 沒有考古題的考試(第VII頁)
- 九年一貫課程數學領域分段能力指標(97 年發布)(第XV頁)
- 數學領域能力指標分年細目(97 年發布)(第XXIX頁)
- 第一篇 普通數學(第1頁)
- 第一章 數與量(第1頁)
- 第二章 代數(第98頁)
- 第三章 幾何(第208頁)
- 第四章 統計與機率(第310頁)
- 第二篇 數學教材教法(第355頁)
- 第一章 數學領域教材內容(第355頁)
- 第二章 兒童數學概念(第393頁)
- 第三章 數學教學與評量(第439頁)
- 最新試題及解析(第488頁)
- 103 年教檢試題及解析(第488頁)
- 104 年教檢試題及解析(第503頁)
- 105 年教檢試題及解析(第520頁)
- 106 年教檢試題及解析(第534頁)
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