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本期內容簡介

專題探討
心理師教育的檢討

Barnett & Johnson(2010)認為諮商心理師必須具備的知識、技巧、能力及價值觀,以提供有效的服務(引自修慧蘭、林蔚芳、洪莉竹,2014)。增進自我的專業能力是諮商心理師的終身課題。然而,專業能力是不容易去評量的,最明顯評估專業能力的方式為考取諮商心理師證照的國家技術考試。但除此之外,培養諮商心理師的過程當中,專業能力的評估也是一個很重要的議題。為了培養一位有能力的諮商心理師,考證照前除要修習的課程外,亦須達到一定的實習標準,包括兼職及全職實習。本文後續針對專業能力與實習機制進行探討,以嘉義大學、台灣師範大學、彰化師範大學及文化大學為例比較說明。另介紹全職實習前所作之專業能力評估考試,以嘉義大學與文化大學為例探討。

雜誌簡介
 
「諮商與輔導」月刊是一份專業性的刊物,創刊的旨趣,就是要提升輔導工作的內涵,我們渴望從事輔導工作的同仁以及關心輔導工作的各界人士,能夠共同參與。
 
適合閱讀對象:學校、企業機構、社會輔導機構、醫療機構、感化機構的輔導人員,相關研究所學生以及任何對輔導有興趣的讀者。

  • 輔導線上 專業的自我期許──心理師教育的檢討(第i頁)
  • 專題探討(第2頁)
    • 心理師教育的檢討 諮商心理師專業能力培育─實習機制探討(第2頁)
    • 自殺防治(第9頁)
  • 專論(第25頁)
    • 完形治療對失落與悲傷議題的應用(第25頁)
    • 隱形的束縛:談華人社會之情緒勒索(第30頁)
    • 「休閒輔導」課程的體驗與心情書寫(第34頁)
    • 個人中心取向的治療師之治療態度探討(第38頁)
    • 安置機構助人工作者之工作壓力源及因應方式(第43頁)
    • 接受與承諾治療(Acceptance and Commitment Therapy)(第46頁)
    • 強迫性人格疾患的成因與治療──以動力取向治療為例(第50頁)
  • 臨床心理學 心理職今後的可能性(第29頁)
  • 深層心理學 年輕人熱衷新興宗教的心理(第45頁)
  • 活出自己 果斷能使洞察力敏銳(第49頁)
  • 醫療諮商新天地 幸福共好從心開始之心理健康養心計劃(上)(第53頁)
  • 認知行為治療講座 諮商與心理治療講座(五)(第58頁)
  • 華岡式諮商脈絡 自殺與壓力調適相關議題──壓力調適議題(第60頁)
  • 海外來鴻 日光節約時間(第61頁)
  • 黑白集 找人交談解開心中迷思(第64頁)
  • 新境界 轉角遇見美(第65頁)
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