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醫療品質雜誌 [第11卷‧第2期]:落實全人照護之醫學教育
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- 作者: 財團法人醫院評鑑暨醫療品質策進會編著
- 出版社:財團法人醫院評鑑暨醫療品質策進會
- 出版年:2017.03
- 格式:PDF
租期7天
今日租書可閱讀至2024-03-26
本期內容簡介
醫學中心任務指標其中一項為落實全人照護的醫學教育,其說明全人照護(Holistic Health Care)的觀念是在照護病人時,應該把病人視為整體,而不是分開為部分;並以病人的需要,包括生理、心理、靈性以及社會各方面看成一個整體,尊重以及反應病人的需求、價值以作為所有的臨床決定導向。對於慢性病的長期照護以及對生命終點的安寧照護也都要列入教育的考量。
為讓讀者了解全人照護的醫學教育,本期選定此主題,並邀請財團法人演繹基金會董事長石曜堂教授撰寫「醫院全人醫學教育落實」與「以病人中心照護過程」的想法與展望;奇美醫院經營決策委員會林秀娟醫師撰寫全人照護如何落實於醫學教育;以及為讀者安排11家醫院說明執行全人照護教育的情形及改變的具體實例。
期待讀者能透過本期特別企劃內容,更加了解全人照護醫學教育的執行與落實情形。
- 編者的話(第1頁)
- 特別企劃-就醫民眾呼吸道衛生與手部衛生推廣模式(第4頁)
- 評鑑與成長全人照護的承諾與卓越追尋(第4頁)
- 全人照護醫學教育之我見(第9頁)
- 落實全人照護之醫學教育於醫療團隊(第14頁)
- 人心,最真切的醫療品質評鑑(第17頁)
- 讓「言教」成為「身教」的一部分-全人照護醫學教育的落實作法(第19頁)
- 全人照護教學的成長(第24頁)
- 雙和醫院實施全人照護教育經驗分享(第26頁)
- 體現全人照護之醫學教育於所有人員:以敘事醫學為教育模式(第29頁)
- 從心出發 活出馬偕精神 全方位實踐全人照護的醫學教育(第32頁)
- 從全人照護之醫學教育中體現醫療品質的奧祕(第36頁)
- 體現全人照護醫學教育於所有人員之經驗分享(第39頁)
- 「全心三總、全人照護」-三軍總醫院(第42頁)
- 塑造萬芳醫療團隊-全人照護之醫學教育(第44頁)
- 品質專欄(第46頁)
- 建構自動整合24小時護理輔助交班系統 本專案榮獲2014年醫策會舉辦之醫療品質獎-智慧醫療類,榮獲醫療照護標章獎(第46頁)
- 運用品管手法提升跨領域團隊合作照護活動教與學的滿意度(第55頁)
- 感染管制 揭開冰山下的秘密-潛伏結核感染之診斷及治療(第62頁)
- 性別與健康 性別與教育-談性別刻板印象威脅效果與威脅減除策略(第68頁)
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