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  • 教育政策分析:概念、方法與應用
  • 點閱:161
  • 作者: 吳政達著
  • 出版社:高等教育
  • 出版年:2008[民97]
  • 集叢名:教育行政系列
  • ISBN:978-957-814-873-4 ; 957-814-873-9
  • 格式:PDF
  • 版次:二版
租期14天 今日租書可閱讀至2019-11-05

教育政策分析作為一門新興學科在西方先進國家有很大的發展,幾乎在所有教育政策領域的決策活動應用中取得了實際的成效。這是一門應用社會科學,重點在於如何妥善運用相關的資訊,解決實際的教育政策問題。

本書共分三篇十二章,第一章至第三章闡述教育政策分析的基本概念;第四章至第六章針對教育政策分析的方法加以介紹,包括政策問題建構與決策、政策監控、政策評估等方法;第七章至第十二章則針對少子化趨勢下國民中小學學校規模政策分析、國民教育階段教師人力供需政策分析、國民中小學教師評鑑政策可行性分析、地方政府教育課責政策之可行性分析、教育服務貿易的現況與台灣高等教育政策的展望,以及教育指標與教育政策分析等議題提出政策分析的應用實例以供參考。

吳政達

現職:國立政治大學教育行政與政策研究所教授兼所長、中華民國兩岸文教研究學會副理事長、中華民國教育行政學會理事、台灣教育政策與評鑑學會理事、台北縣教育審議委員會委員、教育研究月刊總編輯、教育與心理研究主編。學歷:政治大學教育學博士。經歷:教育部台灣省國民學教校師研習會教務組組長、暨南國際大學教育政策與行政研究所助理教授、淡江大學教育政策與領導研究所所長、國立政治大學教育學系副教授。專長:教育政策、行政,教育統計。

  • 書名頁(第ii頁)
  • 目錄(第I頁)
  • 第一篇 概念篇(第1頁)
    • 第一章 緒 論(第3頁)
    • 第二章 教育政策分析的基本概念(第15頁)
    • 第三章 教育政策行銷的理念與作法(第39頁)
  • 第二篇 方法篇(第49頁)
    • 第四章 教育政策問題建構與決策方法(第51頁)
    • 第五章 教育政策監控方法(第71頁)
    • 第六章 教育政策評估方法(第95頁)
  • 第三篇 應用篇(第113頁)
    • 第七章 少子化趨勢下國民中小學學校規模政策分析(第115頁)
    • 第八章 國民教育階段教師人力供需政策分析(第137頁)
    • 第九章 國民中小學教師評鑑政策可行性分析(第155頁)
    • 第十章 地方政府教育課責政策之可行性分析(第181頁)
    • 第十一章 教育服務貿易的現況與台灣高等教育政策的展望(第201頁)
    • 第十二章 教育指標與教育政策分析(第217頁)
  • 附錄(第237頁)
    • 附表A:公立高中職編號一覽表(第238頁)
    • 附表B:公立高中職各模式參數數值表(第241頁)
  • 參考文獻(第249頁)
    • 中文部份(第249頁)
    • 英文部份(第256頁)
  • 版權頁(第iv頁)
紙本書 NT$ 350
單本電子書
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